算数少人数コーナー
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6年「速さ」の授業風景
①自分の考えをもち、「グー・チョキ・パー」で自分の立場をはっきり示します。
②友達に自分の考えを伝えます。（ペアや近くの人と）
③自分の考えを伝えあう準備はいいかな？
④イメージをもって、速さを比べています。電子黒板が大活躍しました。
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1年「1～5までのかず」の授業風景
子ども「花を6コはったら先生、変だよ そんな数ないよ」
先生「どうしたらいいかな」
子ども「1つへらせばいい」
☆するどい子どもの声にうれしく思いました。
【６年生】「円の面積」の授業では、先生「円の面積の見当をつけよう！」 子ども「半径教えて - 10cm」
(1)方眼を数えて1c㎡のいくつぶんをつくる (2)外接、内接する正方形からおよその面積を力づくで求める
(3)面積の出し方がわかる図形に変形させて試みる
☆写真は、どんな授業だったか考えてみてください
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