


学級直通電話 03−3956−8162
現在通っている学校に在籍したまま、週に決まった日だけ特別支援学級(通級)に通い、支援を受ける制度です。通級には、朝から給食後までの1日通級と、午後の半日通級があります。支援の内容や回数・時間は、保護者や在籍校の担任の先生方と相談しながら、児童の実態に合わせて柔軟に決めていきます。また、通級した日は在籍校の出席日数に数えられます。また、通級時の登下校は保護者の付き添いを原則としています。
豊島区の特別支援学級(通級、情緒)は、19年度開級した千早小学校にある「あすなろ学級」の他に、南池袋小学校にある「くわのみ学級」、千川中学校にある「通級教室 ”千川”」(18年度開級)があります。
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○授業中落ち着いて授業に集中できず、立ち歩いたり、教室にいづらいことがある。 ○友だちと楽しく遊びたいのに、上手に自分の気持ちを伝えられない。 |
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| ○こだわりが強かったり、ちょっとしたことで、かんしゃくを起こしてしまうことがある。 ○頑張っても上手くいかない教科がある。簡単なルールがわからないことがある。 ○みんなの中で同じことをするのが、少しつらいことがある。 ○身の回りの片付けや整理整頓が上手くいかない。 ○学校に行きたいのに、いろいろなことが心配で行きにくい。 ○友だちに対して、言葉かけが強めになってしまう。友だちとの適切な距離感がわかりにくい。 ○相手の気持ちや場の雰囲気を感じ取りにくい。 |
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○学校生活や社会生活によりよく適応していくために、「個別の教育支援計画」「個別指導 計画」を作成し支援を進めます。
○授業は児童の実態に応じて、<小集団指導>と<個別指導>を併用して行います。
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□友だちと一緒にゲームや学習を楽しみながら、友達とのかかわり方や、言葉のやりとり、生活に役立つルール等を学びます。 |
| □体育館やプレイルームで友だちと一緒にたくさん身体を動かします。身体のバランスを整えたり、ゲームを楽しんだりします。 | |
| □作品作りや調理実習等を通して、手先を十分動かす練習をしたり、順序よく作ることや、最後までやり通したりすることを学びます。 | |
| □自信をもって学習に臨めるように、必要に応じた学習の補充行います。 |
<支援・指導に当たって>
○落ち着いた環境と安定した人間関係、小集団の活動の中で、児童の心身の緊張をほぐします。
○様々な成功体験、賞賛される経験を通して、児童が自信をもって生活できるように支援します。
○社会性を育むために。「コミュニケーションの力」「人とかかわる力」「場に応じて行動できる力」を重視した支援を行います。
○在籍校・保護者・児童を支援する関係者、諸機関等と連携しながら支援を進めます。