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角柱・円柱の単元で、5年生の学習内容も最後となりました。手で触って、角柱や円柱の特徴をつかんだり、実際に展開図から立体模型を作ることを通して、少しずつ立体図形に親しみがでてきたかな、と思います。
しかし、実際に立体模型を作ってみると分からないことが出てきて、その都度「ここの長さは、こうなるんじゃないの?」等、教え合う姿が見られます。
積み木を見て、これはどんな形と答えるのと、実際にその模型を作ることは、こんなにも違うんだということを改めて感じました。
ハサミや、テープを使って作成するため、普段ノートに字を書く授業では分からない、子ども達の新しい一面を見ることができました。その中でも、どの子も真剣に取り組んでいました。これからも、どの学習においても真剣な姿勢を忘れずに取り組んでいって欲しいと思います。
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