平成23年度授業の様子(音楽)

2012年3月15日(木)
「威風堂々第1番」(5年生の学習の様子)
5年生は「威風堂々第1番」のリコーダー合奏に取り組んでいます。ソプラノリコーダーとアルトリコーダーに加えて今回は、テナーリコーダーとバスリコーダーの演奏にもチャレンジしました。打楽器は、小太鼓やタンブリンのロール奏法や、ティンパニも学習しました。楽器の奏法による響きの変化や初めて演奏するティンパニの感触を楽しんでいる様子でした。学習の最後に、オーケストラによる演奏を鑑賞しました。楽曲の構成を知り、自分たちの演奏との違いにも気付くことができ、興味をもって鑑賞できたようです。来年度も、様々な種類の楽器に触れながら音楽的な視野を広げ、音楽の楽しさをより実感できるような授業をつくっていきたいと思っています!
2012年2月19日(日)
ひなまつり音楽会の様子

今回のひなまつり音楽会では、図工の学習と関連させた発表、日本の伝統楽器である箏を取り入れた発表など、多様な音楽で企画し、90周年にふさわしい活気のある音楽会となりました。
招待演奏では、フルートの二重奏をお招きし、美しく澄んだフルートの演奏に子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
先生達も内緒で練習した「マルマルモリモリ!」は、楽しいダンスと演奏に子どもたちのたくさんの笑顔を見ることができました。
どの学年も、それぞれの個性が生かされ、練習の成果を存分に発揮していました。
ご来場いただきましたみなさま、ありがとうございました!

2012年1月31日(火)
ひなまつり音楽会に向けて

2月19日に行われる90周年記念ひなまつり音楽会に向けて、どの学年もはりきって学習しています。
今年度は、図工科の学習との関連をはかった演奏として1年生が手作りの楽器や絵などを取り入れて演奏します。
6年生は日本の伝統楽器である箏を取り入れた合奏に挑戦しています。
幅広い音楽を取り入れた、明るく活気のある音楽会になると思います。ぜひご来場ください!

2011年12月21日(水)
図工でつくった楽器を使って(1年生)

図工の先生と相談をして、今年度は1年生で図工科と音楽科を関連させた学習を取り入れました。昨年度は5年生でカホンをつくりましたが、今年度は1年生が太鼓とマラカスをつくりました。どの楽器も個性豊かで、響く音色も一人一人違ってすてきなものでした。自分でつくった楽器を大切に扱い、とても嬉しそうに演奏していました。ひなまつり音楽会では
自分たちでつくった楽器を取り入れた演奏を企画しています!ご期待ください。

2011年11月30日(水)
といとこたえのあそびうたをつくろう(1年生:研究授業)

今回は1年生の「問いと答えのあそびうたをつくろう」の題材をご紹介します。「あーそーぼ」「いーいーよ」、「なーにすーるの」「ドッジボール」、など、二人組で呼応する言葉を考えてリズムをつくり、自分たちの「あそびうた」をつくりました。研究授業ということでお客様がたくさんみえていましたが、みんな元気よく、つくったあそびうたを発表していました。どのあそびうたも、個性的で楽しく、聴いていた先生方からは笑い声や、感心のため息が聞こえました。

2011年10月19日(水)
鍵盤ハーモニカの学習(1年生)

1年生は4月より継続して鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいます。今日は5本の指を使って『メリーさんのひつじ』を演奏しました。鍵盤ハーモニカで大切なことは何かな?と聞くと「トトト星人!」「ドレミファソのお部屋!」と元気よく答えが返ってきます。現在はトトト星人(タンギングの定着、できないとウーウー族となります)、ドレミファソのお部屋(指のポジションの固定)を意識して指導にあたっています。ひなまつり音楽会に向けて、きれいな音色で演奏できるように成長してほしいです!

2011年9月14日(水)
日本の音楽に親しもう第2弾「箏を通して」(4年生)

2学期に入り、4年生から6年生までの児童は箏を学習しています。授業で初めて箏を学習する4年生は、ぎこちないながらも一生懸命取り組み、「夕やけこやけ」をみんなで演奏しました。5、6年生になると箏の奏法にも慣れ、流暢に演奏できるようになります。5年生は「さくらさくら」を2部で合わせて演奏し、学校参観で見に来てくださっていた保護者の方にも聴いていただき、拍手をいただきました。6年生は「百花繚乱」というロック風の楽曲を演奏し、複雑なリズムや旋律の多い楽曲に果敢にチャレンジしました。箏の音色を十分に楽しみ、日本の音楽のよさを感じられた様子でした。

2011年7月15日(金)
日本の音楽に親しもう「三味線を通して」(5年生)

豊島区では三味線とお箏を借用し、授業で学習することができます。今回は高学年がチャレンジした三味線の学習を紹介します。初めて三味線をもった児童も多く、はじめは楽器のかまえ方やばちの持ち方に戸惑っていましたが、さすが勘のよい5年生!すぐにコツを覚えて演奏するようになりました。簡単な「たこたこあがれ」を全員で演奏しましたが、中には難しい「さくらさくら」にチャレンジする児童もいました。弦のおさえ方やばちの使い方などを教え合いながら学習しました。2学期の箏の学習もとても楽しみです。

2011年6月23日(木)
6月の学習の様子(6年生)

6年生は今月も生き生きと活動しています。6月からはドラムセットにチャレンジしています。右手と左手を交差させてシンバルと小太鼓に、左足はシンバルで右足は大太鼓、と体と頭をフル回転させながら練習しています。はじめは3人や2人で合わせて演奏していましたが、1人で演奏できる人も増えてきました。音楽に合わせて上手に演奏できる人がいると、授業中も歓声があがります。目標は8ビートをかっこよく演奏することです。休み時間も夢中になって練習している人もいるほど人気です!

2011年5月19日(木)
運動会に向けて「鼓笛パレード」(5,6年)

運動会に向けて、6年生と5年生は合同で「鼓笛パレード」の練習をしています。「聖者の行進」「ミッキーマウスマーチ」「若者たち」の3曲を演奏しながら演技をします。マーチングの基礎を4月から練習し、体育館での合同練習も始まりました。演奏しながらパフォーマンスするのは想像以上に大変です。練習が終わるたびに「はぁ〜」と思わず声が出てしまうほどです。90周年にふさわしい、美しくかっこいいパフォーマンスを目指してがんばっています。当日をどうぞお楽しみに!

2011年4月28日(木)
新年度のはじまり

高南小学校では、3年生からソプラノリコーダー、5年生からアルトリコーダーの学習が始まります。今回は3年生のソプラノリコーダーの学習の様子を紹介します。3年生は4月から、ソプラノリコーダーの構え方や呼吸のことなど、基本的な内容を繰り返し学習してきました。「シ」の音を学習し、ピアノ伴奏に合わせて曲も吹けるようになりました。これから学習を積み重ね、4年生になる頃には、すべての音を覚えて演奏できるようになります。1年後の成長がとても楽しみです!

2011年4月8日(金)
新年度です。

23年度、新たに日記を進めてまいりますので、 宜しくお願いいたします。