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何事にも進んでかかわる幼児を育てるため
幼児期にふさわしい生活を展開する
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身近な人や自然とのかかわりあいを重視し
直接体験を通して、豊かな人間性をはぐくむ |
一人一人の遊びの充実と発達に応じて
友達と共に課題に向かう活動の充実を図る |
個性を尊重しながら、表現力や想像力の
芽生えを養う |
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| 【4歳児】 |
身近な人との信頼関係を築く
安心して自分を出し、友達との遊びを楽しむ
自分の力で行動することに意欲をもてるようにする
イメージ豊かな様々な表現を楽しむ |
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| 【5歳児】 |
動物の世話や園行事での役割分担など友達と一緒に協力したり
工夫したりして生きる力を養う
体験を通して感じたり考えたりして知的発達を促す
人とのかかわりを通してがまんする心や友達を思いやる心を育てる |
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絵本の読み聞かせ、園文庫の貸し出し |
生き物とのふれ合い(かめ、昆虫、その他) |
園庭での草花遊び・虫やカエルなど生き物とのふれ合い
(春はさくらの花びらで飾りやごちそうづくり、夏はヨウシュヤマゴボウのジュースづくり等)
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椎名町小学校との交流(学校園でサツマイモ栽培交流授業
学芸会や展覧会の見学交流給食等) |
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保護者の保育参加(親子ふれあいデーや運動会、子ども会等の行事への参加) |
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| 心身ともにたくましい幼児を育成する援助の在り方 |
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| 保育時間 月,火,木,金曜日・・・9:00〜14:00 水曜日・・・9:00〜11:45 |
| 9:00〜9:10 |
登園 |
| 9:00〜 |
好きな遊び
・自ら進んでする好きな遊び
・教師が意図して働きかける遊び
・当番活動(小動物の世話・草花の水やり) |
| 10:30〜 |
一斉活動
(課題活動や学級又は園全体での活動) |
| 12:00〜 |
お弁当
好きな遊び |
| 13:30〜 |
降園時の活動
(話し合い、絵本の読み聞かせ、歌等) |
| 14:00 |
降園 * 水曜はお弁当なし、11:45降園 * |
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